【南京大屠杀小学作文】玛雅作文
分类:小学作文

  【南京大屠杀小学作文】(一)

  从中山陵下来,我们随后就去了大屠杀纪念馆。我们在馆外就看见几座中国老百姓被残杀的雕像,使我增加了对日本人的仇恨。我们在往前走就来到了馆口,门口赫然写着死亡南京同胞人数300000人。

  我们怀着沉痛心情进入馆内,在眼前的是老南京城的城门——新华门,顺着台阶往下走,我们来到展馆。首先,我看到了橱窗中的日本报纸和日本军机枪,日本人曾用过的军刀。在往前走,就看到了声光电模拟南京城被轰炸的情景。我还看到南京被害同胞的蜡像,场景很是悲惨。还看到了制造南京大屠杀的罪魁祸首——松井石根,及日本军服,军靴,各式军抢。通过一些照片,图片,我了解到这些日本鬼子把大屠杀当成他们的游戏,比赛。这些是日本侵华的有力证据。

  在导游的指引下,我们一行人来到了最惨烈的南京大屠杀地点——万人坑,看到了许多同胞的白骨。王阿姨说:这才是一层尸骨,下面还会有多少人啊?我和妈妈都频频点头。我感到为这些同胞惋惜,更憎恨这些杀人不眨眼的日本鬼子!!!!

南京大屠杀小学作文

  (二)

  2019年小学四年级作文:参观南京大屠杀纪念馆

  侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆是中国南京市人民政府为铭记日军攻占南京后制造的南京大屠杀事件而筹建。位于中国南京城西江东门茶亭东街原日军大屠杀遗址之一的万人坑。为悼念遇难者,南京人民政府于1985年建成这座纪念馆,1995年又进行了扩建。纪念馆占地面积3万平方米,建筑面积5千平方米。建筑物采用灰白色大理石垒砌而成,气势恢宏,庄严肃穆。

  来到一个大空地的地方,有一个母亲唤子的雕像,这个雕像就像是一个母亲正在呼唤自己的孩子,而孩子却迟迟未现,这个情景真动人心弦。过了大空地,便看见一小块地喷着十股小喷泉,这个便是祭灵泉。过了祭灵泉,就来到了万人坑遗址,这个万人坑遗址就是日本侵略者杀害南京同胞的铁证,上面赫然用中、日、英三种文字镌刻着遇难者300000。中文和英文,这容易理解;日文,用在这里,更容易理解。这是一座用日本侵略者屠刀建起来的建筑。对具有正义感的日本人来说,这是一根日本民族的耻辱柱。

  我没有哭的欲望,因为我没有看到血腥。这里是战场,这里又不是战场;来这的人很多都很虔诚,大家心无杂念地在悲凉的歌声红拜祭着漂浮在头顶上的冤魂,一切都那么清晰。

  这里面的人的遗骨,有的残缺不齐,有的已经被子弹射得乱七八糟,有的还很完整,有的遗骨已经消失无踪了。同时望着飘着小雨的天空,苍天仿佛也在为死去的同胞落泪。

  馆内很大,但却没什么建筑,大片的空坪占据它的中心。坪中散落着鹅卵石,散落着沙粒。在这看不到生机勃勃的空坪中,偶尔又能遇到挺拔的小草,在悲颤的音乐中亭亭玉立。小草啊,你是真的不了解你脚下的土地吗?

  滴……嗒……滴……嗒……,不知是什么声音,每隔一段时间就会发出一点声响,像水滴的声音。随着这声音的发源的方向,我渐渐地看见了三个大字十二秒,我很好奇,便走了进去。里面比较黑暗,墙上也后很多很小的照片,总是一闪一闪的,还散发着微弱的亮光,看了注释后才明白——墙上那小小的模糊得看不清的照片,是被杀者的照片,而每隔12秒,一个照片就将在墙上消失—落下,并发出像水滴落下的声音,这样就代表这个人从人时间结束了宝贵的生命。我看完后,给我的震撼非常大,这是太残忍了!它们仿佛像一道闪电从我的心头划过,把我的心划痛,并留下了深深的痕迹。

  出门,发现在门口的雕塑柱上,停着一群白色的鸽子。鸽子象征着和平,但这只是代表了善良的中国人的心思,当人家不想和平的时候,只有战争才能找到和平之门。

  前事不忘,后事之师。让我们记住这一段惨痛的历史,齐心协力,振兴中华,是祖国变得更加繁荣强大!

  建党九十周年了,祖国在一天天繁荣昌盛,但是,我们还是与别的国家有差距。我们要更加好好学习,创造出属于自己的蓝天!

  走出纪念馆,空气格外新鲜,天特蓝,一切就像被雨冲刷过,也许这就是最好的结局吧。

   欢迎访问奥数网,您还可以通过手机等移动设备查询小学试题库、小学资源库、小升初动态、重点中学、家庭教育信息等,2019小升初我们一路相伴。

南京大屠杀小学作文

  (三)

  编者按:每个人对很多事物的看法不同,感觉就会不一样,如果是沉痛的过往,则会充满了沉重苦闷,如果是开心的过往,则会随之快乐。下面让我们一起来看看这篇沉重的滋味。

  国庆期间,我和爸爸去了南京,游览了中山陵、雨花台、总统府和南京大屠杀纪念馆等景点,其中让我印象最深刻的是南京大屠杀纪念馆。

  我和爸爸一进入纪念馆,映入眼帘的是一副副照片,上面全是南京大屠杀遇难同胞的肖像,另一边是被德国人拉贝和许多好心人所救的人。前后一对比,幸存者寥寥无几。跟着导游,我们来到了万人坑,低头见玻璃下面黄土上,一堆堆的尸骨,白色的骨头让我感到头皮发麻。再向前走去,看见了一副让我很生气的画面:两个日本军官杀人比赛,旁边是触目惊心的人头。他们手握刺刀,竟然还得意洋洋地拍照做纪念。

  近30万手无寸铁的中国同胞,短短几天时间内,被日本军国主义这样惨无人道的杀害了,我的心情无比沉重。走出纪念馆门口,我气愤地对爸爸说:日本人太可恨了!爸爸说当时的中国太落后了,落后就要挨打。我沉默不语,心想,只有祖国强大了才不会被外人欺辱,才能赢得和平。(2018-10-6)

  作者:柯桥小学五(1)班 薛熠菲

  公众号:活力作文

  本文为原创文章,版权归作者所有,未经授权不得转载!

  


关于南京大屠杀纪念馆的小学作文:沉重的滋味

 

南京大屠杀小学作文

  (四)

   历史是一面镜子,历史的教训不能忘记。yuwenmi小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

   南京大屠杀纪念馆一:

   星期二,老师带着我们去完成课外实践活动。早上我们游览了阅江楼、静海寺,下午我们来到了南京大屠杀纪念馆。走进了纪念馆,看到那一幕时,我的心情变得非常沉重、紧张,我们慢慢地走进冥思厅。只见冥思厅放着蜡烛模样的电灯。不一会,我们来到了万人坑,一进去大家都被吓得半死。里面安放着许多当年被无故屠杀的同胞们的骨头。

   一看到这些人的骨头,我仿佛看见了这些无辜的人们血流成河的情景,看见了日本人残忍杀害中国人的手段。不管是八十多岁的老人,还是跟我差不多年纪的小孩,他们都不分轻重的疯狂扫射,此时此刻我心想:如果没有当年那些英勇善战战士,那我们也不会有今天的幸福生活呀!在回来的路上,我想了许多:我们要时刻不忘79年前的耻辱,不忘那些革命战士,所以我们要牢记历史,珍惜现有的一切。我一定要好好学习,天天向上,为中国谋求富强。只要中国变的强大,别国就再也不敢来侵占我们的领土了。时刻谨记:前事不忘,后事之师!

   南京大屠杀纪念馆作文二:

   昨天,老师说学校将组织我们去参观南京大屠杀纪念馆,这使我兴奋不已。可是,晚上,下了毛毛雨,我有点懊恼,真担心参观活动会被取消。

   今天,天晴了!我兴奋地来到了学校。在教室里休息了一会,铃声响了,同学们精神饱满地排队上了车。

   首先,我们来到纪念馆的大厅,在这里我们看到了一个钟,钟每敲一下,钟面就会有一位烈士的音容笑貌。我很清楚,这些人都是为了今天而失去生命的;我更清楚,没有他们的牺牲,我们就不会有幸福的生活,也许现在还会在战争中!我默默地对烈士们说:我永远忘不了你们!

   然后,我们来到了万人坑。看到一具具我们同胞的尸骨。我悲伤极了,同时,也恨透了日本鬼子!

   继续往前走,一幅悲惨的图像呈现在我们的眼前:一个日本鬼子恶狠狠地用刀把一个小孩挑起,重重地摔死。日本鬼子真是太残忍了!我愤怒不已。

   出了纪念馆的大门,我又回头看了看和平女神,她一手举着一只和平鸽,一手抱着一个孩子。我在心里大声地对和平女神高呼:我们要和平,不要战争!我们要珍惜今天的幸福生活!

   南京大屠杀纪念馆作文三:

   刚放暑假,我就跟随着夏令营来游江南了。

   我们坐的是动车,四五个小时就到南京了。一下火车,一阵幽香扑鼻而来,我们伴随着幽香,坐上大巴,前往南京大屠杀纪念馆。 在路上,我们看到了一座古城墙,导游说那是明朝皇帝修的,南京易守难攻,所以每个朝代一开始就占领南京,再向外开拓。

   到了南京大屠杀纪念馆,首先映入眼帘的是一列雕像:僧人为被炸弹炸死的小孩做祷告,一位母亲死于恶魔屠刀之下,她的孩子坐在一边放声大哭…。我们从入口进去,只见有很多像星星一样的石头铺在小路的两旁,我觉得这一个石头就代表了在日本鬼子侵略南京所杀害的老百姓中的一人,总共有30万个这样的小石头。

   进入纪念馆,一片黑暗,犹如置身在黑洞之中。我们是自由观看。我看到了日本人用飞机把中山门炸了一个大洞的照片;日本人当时侵略南京时使用的炮弹,手榴弹和步枪;日本人群杀我中国同胞的图片;日本人用火烧死我们的同胞;在冬天把我同胞的衣服扒掉后用水往他们的身上浇,活活把我同胞冻死。还有当时被炸死的我同胞的骨骸和当时日本人用老百姓的尸体做训练刺刀技术用的活靶子……。

   怀着悲愤的心情参观完南京大屠杀纪念馆,我深感到日本帝国主义的残暴,他们到处滥杀平民百姓,强暴妇女,丧尽天良,同时也感到国家弱小必被外强凌辱。我们要好好读书,长大后为把我们的祖国建设得更强大尽自己的一份力,同学们,时不待我,我们要发奋图强,为祖国的早日强大而努力奋斗吧!

南京大屠杀小学作文

  (五)

  侵华日军南京大屠杀的六个星期,南京尸横遍野,城墙内外堆满了死尸,19万人被集体屠杀,15万人被零星杀害。日本侵略者的铁蹄践踏着六朝古都,他们竟然一边杀人一边发放所谓“日军将尽力保护良善的人民,使他们能安居乐业”的宣传单!更可怕的是,日本军还进行“杀人竞赛”,其中两个首领向井敏明和野田岩打赌,看谁先杀够100人!他们从句容疯狂杀到汤山,到了紫金山,他们又一次打赌,每人杀150人!还有的中国士兵被他们当做靶子,练习射箭和枪法…

  我带着沉重的心情踏入侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆这个让人悲伤的地方。碧绿的草坪中,有一大片的鹅卵石。走在路上看,一颗颗鹅卵石就像一颗颗人骷髅,它有一个恐怖的名字----“万人坑”,这下面真真切切的埋着我们遇害的南京同胞。

  进入展馆,第一眼看到的就是一堆堆白骨,而且基本上都是小孩的骨骸,一堆一堆挤在一起,他们有的头骨碎裂,有的脑袋上有个清晰可见的孔,这些画面触动着我的心弦,眼泪似乎要喷出来了,全身都在颤抖,耳边的声音变得模糊。我强忍着,明明不是来,却是觉得喘不过气。

  逝者安息,希望他们的灵魂可以安息,希望他们的来生幸福平安,一片蜡烛的是人们的祈祷。

  人们的心愿是和平,邪恶斗不过正义,正义会处置邪恶,人民必胜,正义必胜,和平必胜。

  善良不是软弱,人不犯我,我不犯人。

  点评:小作者在写作中流露出了真情实感~

南京大屠杀小学作文

  (六)

  内容简介:不忘国耻、振兴中华!——南京大屠杀在历史上,我们因为落后收到了无数耻辱。但我们已无法反对,如我..

  本文《南京大屠杀作文400字》由整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

  不忘国耻、振兴中华!——南京大屠杀

  在历史上,我们因为落后收到了无数耻辱。但我们已无法反对,如我们中国的皇家园林——圆明园。因为清政府的腐败,让八国联军把圆明园给烧成灰烬。

  震撼的南京大屠杀,侵华日军于1937年12月13日攻陷中国的南京之后,在南京城区及郊区对中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠杀、抢掠、强奸等战争罪行。据第二次大战结束后远东国际军事法庭和南京军事法庭的有关判决,在大屠杀中有20万以上至30万以上中国平民和战俘被日军杀害,南京城的三分之一被日军纵火烧毁。

  这就是我们中国的落后,30万!在1937年,这是我们中国人的耻辱,在我们中国人的脸上抹黑。但我们中国出现了一个人叫做毛泽东!没有毛主席,就没有新中国,让我们继承毛泽东思想,只要我们努力,我们的名声会传出亚洲,让地球上的人知道,在亚洲有一个国家叫中国!

  就让我们努力,别让美国瞧不起、别让日本瞧不起、别让世界瞧不起。总有一天我们的名声会逍遥法外!

南京大屠杀小学作文

  (七)

  说起南京大屠杀,已经是好久以前的事了,看完之后,想不到祖国还有一段这样凄惨的历史,真让人伤心。

  今天早上,我和爸爸妈妈一起去南京大屠杀纪念馆,我们刚一来到门口,就看见一个女人手里抱着一个孩子,只见她仰望苍天,仿佛在说:苍天啊,救救我吧,我丈夫死了,孩子也死了,只留下我一个人,我到底该怎么办。接着,我们来到了下一个铜像旁,这是一个老人,怀里抱着一个孩子,手里又牵着一个孩子,仿佛在说:这两个可怜的孩子啊,日本人杀死了你的爹娘,放心吧,我一定会好作文http://Www.zUoWEn8.coM/好保护你们的。

  接着,我们进入了馆内,里面的墙上都写着许许多多遇难者的名字我们越走越深,里面播放着一些凄惨的音乐,接着,我们来到了日本人烧毁南京城的地方,那里一片废墟,已经不是往日那个繁华的城市了,接着,我们继续往前走,看见了日本人在我们中国做下的滔天大罪,就凭这些,难道还不能证明日本人对我们的残忍和杀虐吗?我真伤心啊!

  由此可以看出,那时的我们还不发达,所以,作为下一代的我们,应该努力读书,长大之后为国家做贡献,使我国不被其它国家欺凌。

南京大屠杀小学作文

  (八)

  篇一:南京大屠杀[350字] 曾杭

  前几天,我们去了南京大屠杀纪念馆。我们刚下车就看见一个妇女耷拉着脑袋,手里抱着刚死去的儿子。此时此刻,我的很悲伤。再往前走,有许许多多的雕像:有的在逃跑,有的是一些看着的父母被屠杀,还有的是一些人被枪在扫射……继续往前走,我在一面墙壁上看见一个十字架,上面刻着一些字,告诉我们南京大屠杀是从1937年12月13日开始的,持续了一个月,总共死了30万人。旁边就是惨不忍睹的万人坑,下面有30万死尸,尸体上还有很多洞,应该都是被机关枪打中的吧。看到这些场景我的心情很沉重。走过万人坑就看到了女神,看见和平女神就像从黑暗走到了黎明,突然感到了轻松。和平女神象征着和平,她立在这里的目的是为了不让南京大屠杀重演。

  了南进大屠杀纪念馆后我想起了毛主席说过的一句话:少年富则国富,少年强则国强。所以我们得好好,将来做一个对国家有贡献的人。

  篇二:读《南京大屠杀》有感[350字] 黄嘉俊

  读了《南京大屠杀》后,我真愤怒!可恶的日本人,杀了中国这么多人!

  1937年12月10日,南京城被火包围了起来,没有水,也没有电。那时的南京真可怜,没有水,是多么的渴啊!没有电,什么都看不见啊!

  12月14日时,拉贝开车经过市区,看了好多的尸首,都是平民的尸首。子弹是从背后射进去的,很可能是逃跑时从背后打死的。看到这里,我的心中只有两个字表示我的心情,就是愤怒!日本人太可恶了!

  12月16日的时候,拉贝开车到下关去勘查电厂,中山北都是尸首……城门面前,尸首堆得像小山一样……到处都在杀人,机枪声响个不停。看到这里,我的湿润了,这尸首堆得像小山一样的一句,让我知道尸首多的不可计数。其实这也不全是日本人的错,还有我们中国人的错!因为中国人既不又弱小,打不过小小的日本人,所以我们总被欺负。

  在这里我想对日本人说:请你们不要再来打我们中国人,中国人是和平的,你们自己有自己的地盘,为什么要来抢我们的地盘呢?请你们维护和平吧!日本人!

  篇三:南京,南京[350字]

  这个星期的一节课,给我们看一部关于南京大屠杀电影,名叫《南京,南京》。让我们了解南京大屠杀的历史背景。

  那天下午,老师牺牲了语文课的,让我们看了这部电影。电影一开始就讲述了侵华日军准备攻打南京城。他们土匪般的闯进了南京城。像无情的野兽一样,到处烧杀抢掠。还将大部分市民抓进日军的集中营虐待,还将一批年轻力壮男子拉了出去。他们的不是做日本人的奴工,就是。

  这时,日军又占领了一栋避难所,里面都是来避难的的市民。日本人的野心又来了,他们把剩下的市民拉到城门前,假装让他们逃跑。可他们刚要逃跑,背后的机枪就又响了起来。他们还没反应过来,人们就一排一排的倒下了。剩下的幸存者男的活埋或者被活活烧死,女的被拉出去作妓女。因为他们要成立一个很大的军中妓院。

  篇四:看《南京大屠杀》有感

  今天晚上去看了《南京大屠杀》,我有了一大堆感想。

  我觉得日本鬼子太没有信用了,说好不杀没有武器的中国士兵的,可他们竟然还是干了,当然我没有说现在的日本人,因为毕竟不是他们干的,不过竟然还不信他们袭击过我们中国,而且还打死许多无辜的人。还以杀人为乐趣,还比谁先杀到100个人就算赢了。还竟然在中国实行三光:杀光、烧光、抢光。连安全区都不让建,你抢你的地盘,你干什么要杀人,要杀也要杀有罪的。比如死罪的,你杀了也没关系,反正这样也算给他治罪了。

  不过看这个影片,我也有的时候,比如中国飞机在追日本飞机的时候,我竟然差点从椅子上蹦到了地上。我还看到日本鬼子要砍死一个人,可那人没死,不过她的骨头几乎已经断了,不过这个是在告日本鬼子的时候看到的。

  最后的紧要关头我很,因为胶卷被日本鬼子发现了,可还好,没有被发现,最终,日本有25位将军被处死了,可电影最后显示出只救25万中国人,我真能够多一点中国人被救。

  篇五:南京大屠杀 袁吉吉

  读《找准人生的北斗星》有感读完《找准人生的北斗星》的第一章,我深受体会,并且想到了南京大屠杀那场灾难,的确《找准人生的北斗星》这本书的第一章——篇主要写的就是日本人欺负中国人的事情,南京大屠杀就是一个很好的例子,1937年12月13日日本侵略军了侵占南京,在官松井石根和第6师师长谷寿夫指挥下,在全城进行了40多天的血腥屠杀,使用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等残无人道的方法,杀害中国平民30万人,日本人那时是南京市民的数十倍,当残忍的日本人用他们的机关枪射向手无寸铁的老百姓时,他们还一无所知,四处逃窜着。

  《找准人生的北斗星》这本书的第二章是为民篇,看了之后我想到乐于助人,雷锋为了他人而生,为了帮助他人而死,死时年仅22岁。

  当我看到第6 章的故事屋时,一则小故事吸引了我的眼球——替父还债,故事是这样讲的:一位胡老伯向一位金老伯借了10万元钱,后来胡老伯死了,后来金老伯想自己拿不到着笔钱了,没想到胡老伯的儿子还了给他,金老伯那到钱后地泪流满面。

  最后,我要提醒大家别忘了本书的主要内容——八荣八耻歌。

南京大屠杀小学作文

本文由逸凡作文发布于小学作文,转载请注明出处:【南京大屠杀小学作文】玛雅作文

上一篇:【小学四年级写事作文范文】玛雅作文 下一篇:【小学生活作文大全】玛雅作文
猜你喜欢
热门排行
精彩图文
  • 【南京大屠杀小学作文】玛雅作文
    【南京大屠杀小学作文】玛雅作文
    【南京大屠杀小学作文】(一) 从中山陵下来,我们随后就去了大屠杀纪念馆。我们在馆外就看见几座中国老百姓被残杀的雕像,使我增加了对日本人的仇
  • 【小学生作文家乡的小河】玛雅作文
    【小学生作文家乡的小河】玛雅作文
    【小学生作文家乡的小河】篇一:小学生作文家乡的小河 五年级家乡的小河作文500字 内容简介:1、我爱家乡的小河作文傍晚,我和爷爷到彭陈渠散步。路
  • 【小学科技作文400字】玛雅作文
    【小学科技作文400字】玛雅作文
    【小学科技作文400字】一 我是一个非常紧张的人。就在接下来我要说的事情中我全程都紧张得肚子疼。 我第一次上小学是2014年9月1日。那一天我一起床,
  • 【航天梦作文小学】玛雅作文
    【航天梦作文小学】玛雅作文
    【航天梦作文小学】篇一:航天梦作文小学 从小有人问我:左汶鑫,你的梦想是什么?我摇摇头,说:不知道。 现在有人问我的梦想是什么?我会坚定地对
  • 【小学毕业收获作文】玛雅作文
    【小学毕业收获作文】玛雅作文
    【小学毕业收获作文】篇一:小学毕业收获作文 关于小学毕业的作文600字 范文一:小学即将毕业的作文 毕业在即。六年的时光即将过去,沙漏里的最后一