【小学生什么滋味作文600字】玛雅作文
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  【小学生什么滋味作文600字】小学生成功的滋味600字作文

  从小,我就想知道是什么?有没有?我曾经追问,摸着我的头笑着说:“成功的呢,就是你做了一件事,途中有付出,有努力,取得的成绩就是成功的味道。当然这个味道必须要你去寻找哦。”

  长跑不是我的强项,在多次的校运会中我都没能取得好成绩,不服输的我想通过努力锻炼打一个翻身仗。为此,我一有机会就去跑步,跑道上留上了我坚实的脚步。有一次,跑完后正好下起了倾盆大,滴像大豆一样砸在我的身上,不一会儿,我变成了“落汤鸡”……但我一点都不。

  时间一点点地过去了,校运会如约而至,到了800米决赛的赛场,我发现这里高手如云,有长跑健将黄钰涵、有如闪电般速度的熊书娴……心里不禁一震。

  “加油吧!家涵!”我暗暗为鼓气。

  随着一声震耳欲聋的枪响,我们如离弦的箭一般冲了出去,按照原来制定的策略,我紧紧咬着第三名,当第一圈过半的时候,我感觉自己有点落后了,本来应该保持体力的我却错误的开始冲刺了,很快的我就处于领先位置,第一次通过起跑点的时候我体力有点不够了,上气不接下气,两脚像灌了铅一样沉甸甸的,身后的们一个又一个的超过了我,我听到赛道两边啦啦队的更大了,他们在为我加油。

  们在期待着我,我怎么可以呢?我狠狠地咬了一口手腕,拼了!

  我重新打起精神,把前面的同学当作自己的目标,奋力追去,一个、两个……

  100米……50米……离终点越来越近了,我看到了成功的曙光,加油!

  随着我冲过终点线,我听到爸爸激动的:“孩子,第三名,不错!”

  结束后,800米乙组女子成绩单上第三名正写着我的名字。我尝到了成功的滋味,是甜的!

  仰望,成功的滋味真好!

  指导:庄爱琼

  文_黄家涵(泉州市第二实验小学503班)

小学生什么滋味作文600字

  小学生什么滋味作文600字 成功的滋味作文600字

  内容简介:人生百味,酸甜苦辣样样俱全。有童年的欢乐,有成长的烦恼;有成功的喜悦,有失败的痛苦;有团聚的温馨..

  本文《成功的滋味作文600字》由整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

  人生百味,酸甜苦辣样样俱全。有的,有的烦恼;有的喜悦,有失败的痛苦;有团聚的温馨,有离别的惆怅……今天,我就来说一说在我人生中印象最深刻的一次的滋味。

  在刚刚踏入小学之时,我就有一个胆小、害羞的毛病。上课时,总是不敢举手发言;下课时,也不敢和们一起出去玩……这些坏毛病使我变成了一个内向的男孩。

  直到现在,我才改善了我的毛病,但却遇到了更棘手的任务——担任我们班升旗仪式的主持人。这对我来说简直是天方夜谭!可是吴的命令又不能违反。我真是进退两难呀!

  回到家里,写完,我郁闷的趴在书桌上,想到下周一的我,要站在国旗台上,着全校两千多双,我就想要;想到如果说错一个字或是停顿了一会儿时间,都会被大家当做笑话,我又想到了……我继续往下想各种让我放弃的理由,不知不觉,眼泪已不听使唤的夺眶而出,一滴滴落在了桌面上。

  那是嘲笑的眼泪,嘲笑我胆小、柔弱;那是无情的眼泪,不懂我心里有多么害怕;那是百味交集的眼泪,里面有着我需要发泄的情绪……

  终于,一股正义之火在我心里燃烧了起来,它把我这些眼泪和负面想法统统烧尽。我要战胜胆小!我再一次拿起了稿子……

  我要战胜胆小!

  经过多天的准备,周一终于到来了。我正站在国旗台上,等待着音乐停止。出乎我的意料,我很镇定;出乎我的意料整场升旗仪式都很流畅。

  出乎我的意料,我战胜了胆小。

  当退场的音乐响起,我感受到了我的人生第一次成功的滋味。它不仅仅只有甜,而是酸、甜、苦、辣、咸交织在一起,这才是成功的滋味!

  人生百味,酸甜苦辣样样俱全。在人生的道,我们还会长到更多的滋味,但请大家知道:成功的滋味不是随便能尝到的,越努力,越成功!

  文_杨卓航(丰泽区实验小学五年六班)

  指导:吴珊珊

小学生什么滋味作文600字

  小学生什么滋味作文600字 离别的滋味作文600字

  内容简介:人生百味,酸甜苦辣样样俱全。有童年的欢乐,有成长的烦恼;有成功的喜悦,有失败的痛苦;有团聚的温馨..

  本文《离别的滋味作文600字》由整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

  人生百味,酸甜苦辣样样俱全。有的,有的烦恼;有的喜悦,有失败的痛苦;有团聚的温馨,有离别的惆怅......而我,在七岁那年,经历了人世间最残酷的生死离别。

  “轰”!只听一声巨大的撞击声,我的倒在血泊之中,永远地离开了我。当我得知这个噩耗时,我瘫坐在地上,眼泪像断了线的珍珠滚落下来,那是一种撕心裂肺的滋味,令我痛不欲生,面临着这个悲惨的事实,我泣不成声,我感到原本晴空万里的,在一瞬间乌云密布;也曾站在顶端的,在一刹那跌入低谷。当我得知,造成事故的主要原因是因为汽车驾驶员在开车时看手机,我怒火中烧,手不由自主地颤抖着,那是一种愤怒的滋味。

  是啊!诸如此类的交通意外不在少数,科技发达的同时也带来了隐患,低头族频频出现,他们不顾和他人的安全,驾驶员自以为是,认为已是老司机,可以瞄下手机、接下电话,殊不知这一秒就有可能导致几个家庭,家破人亡、妻离子散,即便血的教训比比皆是,可是这样枉顾交通安全法规的现象依然存在,世上没有药,马路杀手不仅仅是新车手、闯红灯,更多的是低头族,行人专注地看手机,没有预见来往的车辆;司机注意力分散,等到发现行人的时候避让不及,这些都是导致交通事故发生的直接原因。

  我在此呼吁人们都能时刻谨记这些血的教训,自觉遵守交通法规,尽早摆脱手机的束缚,才能避免意外的发生,快乐地出门,平平安安的,只愿听到千家万户其乐融融的笑声,少一些离别的痛苦。

  文_许义钒(丰泽区实验小学五年六班)

  指导:吴珊珊

小学生什么滋味作文600字

  小学生什么滋味作文600字 成长的滋味作文600字

  的滋味600字成长的过程充满着各种滋味。酸那天上课时我偷偷摸摸地在桌子下玩妈妈给我新买的文具盒。突然,叫我起来回答问题。我由于没认真听,不知道老师问的是哪道题,一下子吓蒙了。这时我求助的眼神落在了同桌的身上,同桌小声对我说:课后巩固第三题的第一个小题。我才结结巴巴地把答案说了出来。在们的笑声中,我的心里像打翻了醋坛子似的,酸溜溜的。

  甜郭露璐,这个问题你来回答。老师推了推眼镜说。这个问题是这样解答的……我流利的把平时积累下来的技巧一一说了出来。真是太棒了!你是怎么知道的?老师笑着说。我是把您教给我们的知识化成了一个个简单的方法。我兴奋地说。在同学们羡慕的眼神中,我的心里甜滋滋的。

  苦老师说以后写作业都是放了学直接去,写完作业再回家吃饭。这天,我补完课给妈妈打了个电话,让妈妈来接我。可妈妈却让我先回,她随后就到家。我走回家,一直等到8点还不见妈妈回来,先睡觉吧,可是肚子饿着,怎么也睡不着。这时我犹如沙漠中孤独的行者——苦。

  辣郭露璐,你是怎么了?以前你做这种题不是做的很好吗?今天这是怎么了?老师气愤地说道。我看着书上的几个刺眼的大红叉和老师严厉的目光,我的眼泪直打转,我多想大哭一场。同学们的目光都聚集在我身上,这时我的心里像吃了无数辣椒一样,火辣辣的。正是这些生活中的五味,才让我一天天的成长起来。【星火作文网 】

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小学生什么滋味作文600字

  小学生什么滋味作文600字 幸福的滋味 有位伟大的诗人曾经这么的说过:小草,你的步履虽小,却在足下拥有整片大地。其实,我们所拥有的东西很多,只是大多数的人总是往负面的方向来思考事情,常常自怨自艾、怨天尤人,感到不满足,然而我们已经够幸福了,只要再稍加努力,就更能得到自己的一片天;仔细思考,自己拥有的是什么呢?

  我拥有的东西例如:一、健康且健全的身体,让我可以自由自在的行动,可以踢足球、打篮球,更让我可以开开心心、无忧无虑的学习去!二、学习的权利,能够到学校去上课、增进自己的知识、培养自己的技能。三、幸福的家庭,我有位慈祥又可亲的爸爸,对我照顾无微不至的,以及总是伴我玩乐的哥哥,有了这些家人让我倍感温馨。四。可贵的友情,周遭的同学与知心好友们,总是和我一起玩耍、分享喜怒哀乐,虽然我们时而调皮捣蛋,但最后总能化干戈为玉帛,有了他们,让我觉得不孤单。

  拥有了这些,让我觉得很富足,然而世界上却还有许多过得不快乐的人们,例如非洲那些饥肠辘辘、骨瘦如柴的孩童,贫穷的他们必须靠吃树皮和石头来填饱肚子,连一双鞋子都没有,只能用塑胶瓶来做成,甚至身上也缺少一件能够保暖的衣物,试着想想,如果我们还要再抱怨,那岂不是贪得无厌?因为比我们连的比比皆是。

  因此我们要好好的珍惜与把握这些我们眼前拥有的东西,例如多体谅爸妈,不要让他们操心;好好的照顾、爱护自己的身体,不要让自己生病或受伤了;上课要认真,把握课堂上的每一分每一秒,更要主动的去学习;做到兄友弟恭,和同学间要相亲相爱,多为他人着想。希望你我都能够珍惜这些拥有的!

小学生什么滋味作文600字

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滋味作文600字 饿的滋味

  滋味作文600字 饿的滋味

  加油!忍住,忍住,一定要忍住!我一遍又一遍地对自己说,最后一节课了,加油!哎,真是饿死我也!明明记得早晨喝了一碗粥,吃了一只粽子,可哪知还没到11点肚子就饿了。

  挺住,挺住啊!我握紧拳头。可是那肚子丝毫不听使唤,一个劲地乱叫,好像一些水泡正从肚子底部一个劲地往上冒,咕噜噜——最后裂开。这声音要是让别人听到了可真丢脸!我赶紧环顾了一下四周,还好,没被发现。不好,数学老师一对“顺风耳”正警惕地竖着,我赶紧故作冥思状,心里却想着:别叫了,别叫了。

  哎,那该死的“饿”魔又让我想起了同桌的一袋“达能王子”饼干。不,不能,这可是吴老师的课!再难也得忍。可饿死我了。恰巧,张凤正把饼干拿出来准备吃,看我两眼直直地瞪着饼干,她笑了,说:“要不要来一块?”忍——就要面对诱惑,不想,不看,不闻,不动。可张凤又在说:“忍无可忍好味道,达能王子香脆饼干!”我刚想说“你要做广告啊”,结果又是一声“咕噜噜——”张凤“噗哧”一声笑了,害我满脸通红。再也忍不住了,我正想伸出手,只觉一束寒光从黑板直射过来,数学老师正瞪大“千里眼”看着我。

  我快饿昏了,伏在桌上,用几叠书摆好一尺屏障,突然想起了“望梅止渴”,我不如来一个“画饼充饥”。于是我拿起笔刷刷几笔,一块美味的三明治就画好了。看着看着,禁不住一口咬下去……满嘴都是纸!我从美梦中惊醒,看着纸上的美味佳肴,看来肚子是不知道什么叫做“画饼充饥”的。

  我看了看手表,还有10分钟才下课。我的大脑缺少能量,脑细胞已经开始成批死亡,我开始胡思乱想:两点之间,面条最短;在同一菜碟里,一根棒棒糖绕它固定的一颗巧克力旋转一圈,那根棒棒糖所经过的封闭曲线叫做圆;过直线外一点,只有一根油条与它平行……

  饿死我了!

  “丁零零……”“悦耳”的铃声终于响了,哈,终于熬到头了!我冲向门外——午餐,我来也……

小学生什么滋味作文600字

  成长的味道小学生作文600字

  小时候,我特别希望长大。每过一个月,我都会和妈妈比高矮,即使只是长高了一点点,我也会搂着妈妈的脖子,又蹦又跳。我希望有一天像姚明一样高。

  哎呀,成长的味道像棒棒糖,甜的!

  今年,我的个子不像竹笋拔节一样,猛地往上蹿,短短几个月,长高了5厘米!按说长大了,该是我最高兴的事,可不知怎么的,我的脾气有点变了,烦恼也不断在脑海里呻吟。小时候,我像只温柔但也可以说成粗暴的小鸟,什么事是好的,就算好的事我也不要。

  现在渐渐有了自己的主张,不再对父母言听计从,有时还会忍不住顶嘴;父母要我做什么事,我不愿意做就故意偷懒;因为学习成绩的事情和父母谈心,谈着谈着,突然就成了一头暴怒的狮子,站起来大喊大叫……爸爸妈妈只好摇摇头,对我说:“你真的长大了吗?”

  成长的味道,有点辣!

  记得一二年级的时候,老师常常哄着我们,对我们的要求也很简单。长大了,爸爸、妈妈老师……好像所有人对我的期望都提高了。在学校,作为一个小组长要是犯了错,没等老师批评,我已经感觉到大家都在看我,特别难堪。在家里,父母早已把我的时间安排得满满的,不像小时侯那样由着我玩啊闹啊。

  成长的味道,好像有点苦……

  现在,我已经是五年级的学生了。这一年,仿佛随着身高的变化,成长的脚步也变快了。不知道新一年的我,距离梦想是近了还是远了。我相信,“太阳每一天都是新的”,成长也会有新的味道。

小学生什么滋味作文600字

  小学生什么滋味作文600字 成长的滋味作文700字600字成长的滋味

  如今,当我站在成长之巅,俯视这一路走过的成长之道,我发现,这路上伴有喜悦、伴有希望,同时也夹杂着艰辛……

  成长中伴有各种滋味与经历。在成长中,我不仅体会到了无忧无虑的幸福与甜美、对美好事物的追寻与难忘,还有,与苦难、挫折作斗争的艰辛与酸涩。

  在成长中孕育出的滋味,总是让我难以忘怀,无论是甜美还是酸涩,都能让我记忆犹新。

  还记得幼年时候的我,天真,童趣。不用上学读书,整天在家里,东爬西滚,在幸福中玩耍,在无忧无虑的甜美中消磨了童年的难忘时光。这时想起,总觉得心头一热,笑从中来,更增添了几分 对那时的崇拜之感。

  时间不等人,眨眼的工夫就到上小学的时候了。带着对学校的美好憧憬与向往,带着一丝玩耍调皮的童真,我步入了小学的殿堂,同时也步入了成长之巅的又一阶段。每天伴着朗朗的读书声步入 校园,每天带着愉快而又满足的笑离开校园,那时我想,这世上再不会有哪里比得上这儿更甜美与幸福了!六个春去夏来,六个春秋,在这几乎走了六年的校园里,我的生命也增加了这六个年头。在这 六个年头的心灵深处都伴有伙伴的清脆笑声,都伴有对学校那深深的烙印,都伴有生活中的足迹与满足!在这六年里,我逐渐从一味的天真浪漫中走了出来,踏上了真正属于我的航船,我知道真正的风 暴即将来临,而为了我的理想,我必须迎难而上,到达另一个属于我自己的辉煌港口!

  为了最终的胜利,我劈波斩浪,奋勇向前,如今回想起来,真是饱尝了艰辛与酸涩!多少个浪头汹涌的直扑我的船头,多少次的黑暗让我与孤独相伴,多少次的迷茫让我差点儿放弃!但,每当我 想起高尔基笔下的海燕之时,我释然!我于是鼓足了劲,与挫折决一死战!

  我赢了!我找到了属于我的人生彼岸,我赢了,当我饱尝酸与苦后,重温太阳的妩媚与甜美之时,我知道挫折不会就此而终,成长更不会就此停步,但是,我相信带着信仰与追求,带着属于我自 己成长的滋味,我不会孤单,我不会失败!

  成长的滋味,每人都有,但所有人的都不会一样,那就让我们好好将它与心灵一起珍藏吧!

小学生什么滋味作文600字

  小学生什么滋味作文600字 成长的滋味作文600字

  有人问,成长到底是怎样的,成长的滋味又是什么,然而,我只能告诉你,成长像一杯咖啡,一口气喝完时,那是苦涩的,细细品尝的,是甜的;成长,像大海,风起的猛烈,掀起的波涛汹涌,风吹的小,荡起阵阵涟漪;成长像风,刮得大了,风沙四起,刮得小了,清风细细。成长就是这样。

  要想知道成长的滋味,这也许很难,那需要我们静静去品味。有人认为,成长的滋味是苦涩的,也有人认为,成长如蜂蜜一般甜,同样也有人认为成长无滋无味。成长的滋味是怎样的?其实每个人的看法都不同,不能因自身的条件决定一切。人一生过来,都是伴随着成长过来的。

  小时候,蹒跚学步,见着大人怎么做,就怎么学,没有多几分思考,对世界充满了好奇。长大后,依旧懵懂的我们开始明辨是非,懂得交友谈心,直到现在,我们成长了,成了一个小大人,懂得了很多事,也会开始问,成长是什么。成长的滋味,包含在我们从小到大的过程里。

  成长,需要我们经过一次次的超越,迈过身前的障碍物,披荆斩棘,看往前方的平地,看到阳光撒下,给予我们的温暖。成长给我们带来太多来之不易的东西了,有很多时候,我们会觉得成长不好,但只要好好想一想,成长的好处,成长给我们带来的甜蜜,那样,我们对成长的烦恼便少些。

  小时候不能做的事情,如今长大的我们可以做了,小时候不需要承担的责任,如今轮到我们承担了,小时候不需要懂事,但长大的我们必须学会懂事。你问我成长的滋味是怎样的,我想说,成长就像喝着一口苦咖啡,你说它是苦的,等散后,遍布在口里的,是一丝丝的甜蜜。

小学生什么滋味作文600字

  小学生什么滋味作文600字 小学生活中的酸甜苦辣作文600字

  【小学生活中的酸甜苦】

  虢镇小学六年级鲜峻航

  逢小学毕业,回望六年,酸甜苦辣,百感交集,心中对母校恋恋不舍,谁能体会。 ——题记

  酸酸的话梅

  校园里的那根竹笋是谁弄断的?在老师的一声大喝下,全班同学的头都齐刷刷地低下了。我的心里忐忑不安,课间和好朋友在竹林玩儿时,我不小心踩断了一根竹笋。正当我准备给老师认错时,我的好朋友站了出来,对老师说是他弄断的。老师严厉地批评了他,我的心里酸酸的,像吃了一颗话梅一样。

  甜甜的蜜糖

  在一个周五的黄昏,我回到家后,见妈妈满脸喜气地向我走来,对我说:你的作文在比赛中获得名次了,今天晚上发奖状!听到这个消息后,我高兴得不得了,心中像吃了蜜一样甜。

  涩涩的苦瓜

  在一个秋风萧瑟的下午,我坐在家里看书。正看在兴头上,妈妈对我说:你去把地扫了。我一口推掉:不行不行,我正看书呢!妈妈皱起眉头,瞪着我说:快去,别给我找理由。就这样,我只能拿起扫把干起家务来,心中一阵苦涩,像吃了苦瓜一样。

  热辣的辣椒

  在一个阳光明媚的日子里,我走在去教室的楼道中。突然,看到我们班的卫生打扫评分是个圆圈。不好,这周是我们组打扫卫生,这下怎么做呀,我忐忑不安地来到教室。果不其然,老师把我们全组狠狠地批评了一顿。批评完后,我的心中很不是滋味,像吃过辣椒一样翻腾着。

  小学六年的时光是无忧无虑,自由自在的,但马上就要毕业了,我的心中真的很舍。

  【小学生活中的酸甜苦】

  虢小六(3)班蒲佳鑫

  善良之情,应当在童年扎下根来。 ——题记

  小学是我们最美好的回忆,因此许许多多的人都非常难忘小学的生活。

  淡淡的酸

  可恶!一声吼传来。什么?我们快输了?我和我同学在抓羊,我和我的同学已经比赛到第五关了。他快过了,而我却还在第三关,我感觉要输了,可他手抖了一下抓错了作文http://Www.zUoWEn8.coM/!哈哈,这次有机可乘了,我快速出击,一下子追上他。什么鬼?我竟和他打了个平局,可恶,这回他把我胜了,真是心里不爽。

  甜甜的爱

  我气恼地捶着桌子,这次考试竟然考砸了,这是为什么?不科学!我最得意的数学都会考砸?回到家,我坦诚地向妈妈说:妈妈,这次考试考砸了。妈妈对我说:一次考试并不能说明什么,只要你努力付出,下次一定会成功!没想到妈妈如此关爱我。

  涩涩的苦

  加油,加油……一声声加油声传到了我的耳边,这次老师非常器重我,接力赛把我放在了最后一棒,我定要拿下第一名,为班级争光。我前面一个个伙伴飞奔如流,转眼间就到了我。我和旁边其他班级的同学一起跑,我们速度差不多,可没想到最后,他却一下子冲得比我快!这次没能拿到第一名,辜负了班主任和同学们对我的期望,我的心里非常地苦涩。

  麻麻的辣

  叮铃铃……上课了,我们班却吵得厉害。老师还没来,身为班长我怎么也管不下。过了一会儿,班主任走进来,对我说:你是怎么管的,这么吵?没老师,不知道来叫我吗?你身为班长,要管好同学们。虽然简单几句话,但我的脸上真是又麻又辣。

  小学生活真是充满了酸甜苦辣,多彩多姿。

小学生什么滋味作文600字

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