【中国汉字小学作文】玛雅作文
分类:小学作文

  【中国汉字小学作文】(一)

  我非常喜爱我们祖先的文字,那就是——汉字,汉字可不是一个个僵硬的符号,而是有着不同含义的小精灵。祖先创造出来的汉字都有不同的风韵,都让我爱慕不已,如篆书和隶书,它们古色古香,行书非常流畅,而楷书非常端庄,草书像凤舞龙翔一样。

  这些汉字除了形状很美之外,见字如见物体一样,比如你看到香气扑鼻这个词,就真的好像闻到扑鼻而来的香气一样。而看到冰雪两个字就真的好像来到了冰天雪地里,扑面而来的冷风把你吹的全身都冷冰冰的,但是你看到温暖两个字就马上感到温暖和舒适。

  汉字确实是人类一绝,其形声仪俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。

  汉字不仅是有体形美而且形声仪俱全,但是也有不足之处,有些汉字笔画太多,有些汉字笔画复杂,比如说鬓这个字稍不留神就写错了,汉字的不足还需要进一步的改进。

  我坚信在人类历史的长河中,汉字将永远被世人所珍爱。

中国汉字小学作文

  (二)

  没有上幼儿园的时候,我就开始和汉字交朋友了。妈妈每晚都会拿着一本故事书给我讲故事。我看见,树立的每一个故事都是由一个个汉字组合成的,但我不认识那些字。

  上幼儿园的时候,老师拿着一张张有着彩色插图、拼音和汉字的卡片教我们识字,老师念一遍,我们也跟着念一遍。随着不断识字和积累,现在我都可以读报和看精彩的小说了。

  上小学的时候,要开始学写字了。老师很严格,要求我们把字写得像一个个小方格一样。通过临摹,现在我已经可以把字写得工整、美观了。

  我后来发现,学汉字真有趣啊!每一篇文章、每一句话、每一个词语,都是由一个个字组合成的。学会了汉字,我们就可以表达自己内心的意见和对问题的见解了。

  这两年里,我喜欢上了朗诵诗歌,诗歌里的每一个字都有它不同的韵味。我更喜欢汉字了。

  最近,妈妈带我去了一次书法展览。我发现,原来汉字还有这么多种写法,还可以写得这么漂亮。妈妈告诉我,这叫艺术品。

  我和汉字的故事,就是从认识,到慢慢掌握,到渐渐喜欢,最后到学会欣赏。

  我爱我们的汉字,我的学习和生活都离不开汉字。

中国汉字小学作文

  (三)

  汉字的发展源远流长,每字每句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里快乐地遨游。趣味横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育着我;铿锵有力的语句激励着我,让我努力地向前进。中国的汉字真有趣。它们像乐谱中快乐地跳跃着的音符,又像一个个充满灵气、活泼可爱的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是多么优美、迷人啊!看到“聪”字我就会想:一个人要有灵敏的耳朵去倾听别人的良言;要有一双明亮的眼睛去观察其他人没发现的细小的事情;要有一张巧嘴,把别人说得心服口服。不仅这样,还要有一颗美好的心才能成为一个聪明的人。每当看到“笑”,我就无比快乐;看到“哭”,我就无比伤感……汉字,是多么的神奇呀!就像让人猜不透的魔术师。

  以前,我非常讨厌汉字,如果写得不太好,小学作文就得受骂。不过,自从发生了一件事后,改变了我对汉字的态度。那天,我向往常一样,每逢星期日下午,我就来作文培训班上课。上课时,黄老师比任何一天都开心,只见她笑嘻嘻地说:“同学们,今天我们要写一篇与中国汉字有关的文章。现在我先讲一个有关汉字的笑话。”我一听,心里想:枯燥无味的汉字也有笑话?于是我便认真听了起来。故事是这样的:一位外国老师在上中文课时讲解“东西”这个词,小学作文她说:“同学们,‘东西’这个词可以指方向,也可以指某些物品,但就是不能指人,这么说吧,我不是东西,你们也不是东西。”这位老师的学生们一听,个个捧腹大笑。我们听了,也笑得前俯后仰。顿时,我对汉字的看法大有改变:我从没想到汉字是那么神奇,那么有趣。像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色所陶醉,我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,并震惊于它无限活力和奇特魅力。我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。

  我爱你汉字,就是爱自己的祖国一般。

中国汉字小学作文

  (四)

  中国汉字博大精深,承载了千年的文化,让人着迷,同时又让人敬佩,以下是小编为大家准备的关于有趣的汉字作文,欢迎大家前来参阅。

关于有趣的中国汉字作文400字

  中国的汉字

  在我写字时,常因自己笔下的一个个汉字而浮想联翩,它们如一个个士兵,整齐排列、蓄势待发。我耳畔还时常响起兵戈交错之声,将军法号之令,谋士策略之意······

  汉字,在纸上从不约束自己的思想和欢乐,它们不是僵硬的音符,它们有着独特的思想和智慧,有着不同的风韵。这些古今沟通的桥梁、中华文明的奇葩、华夏子孙的骄傲,让你一看便会由衷的喜欢。它让我想起幼儿时初学硬笔的趣事;它让我想起定级获奖的欢喜。它还让大家认识了大漠孤烟直,长河落日圆的红日;野旷天低树,江清月近人的明月;更它让大家认识了渐渐风吹面,纷纷雪积身的冬日······

  这一个个漂浮若游丝,娇艳若惊鸿的汉字,这一幅幅流光溢彩的画页,一阕阕跳跃着音符的乐章,让我心旷神怡。它是中华民族先人记载的方法,是沧桑百年的历史,让我难以忘怀!

  我愿独倚斜阳西楼,遥望红霞般的历史,登山远眺,领略汉字的色彩;我愿步武江边送目,看,这记载千年文化汉字之舟,越飘越远,驶入水天一色······

  这古老的汉字,在人们的眼中,是何等的风起云涌,是王羲之书法的巨作、司马迁史记的辉煌、诸子百家的争鸣、李白不朽的篇章!

  啊!汉字,你如此伟大,令人赞叹、令人痴迷。我愿把毕生心血交与你,让你的智慧永留我心!

  我爱中国汉字

  中国汉字历史悠长,源远流长,内涵丰富,博大精深。

  提及汉字,我们一定很熟悉,但你知道汉字的由来吗?我来告诉你吧!古人是通过结绳记事物语来交流思想感情,同时也流传着仓颉造字的传说:仓颉由于在泥地上看到了鸟的足迹,又参考龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的动态或形状,终于创造出了华夏民族最古老的文字。从此,汉字承载中华文明,书写了数千年的辉煌历史。如果时光可以倒流,如果仓颉没有造出这具有独特风韵的汉子,我们现在会怎么样呢?一定不会读书时愉悦的心情,一定不会……

  班里开展了许多寻找错别字活动。在活动中,我发现了许多错别字,有些是因为形近字,有些是因为读音相同,可是都好简单。如果我不马虎,仔仔细细地写,就一定会写对。以后,在写作业时,我一定不会再写错了!

  汉字,这个伟大的名词,我们已经离不开它了。离不开它那趣味性的字谜;离不开它那幽默的谐音;离不开它那干净利落、瘦劲俊丽的书法作品;更离不开它那读起来朗朗上口的四言诗。

  汉字可以是诗的摇篮,可以是美丽的鲜花,更可以是一瓶香甜的果汁。汉字,我们将越来越爱你!

  有趣的汉字

  汉字,是我们中国人特有的一种文字,同时又是一种文化,它在中国传承了数千年,蕴藏着古代劳动人民的智慧,保留了古人的思想。

  汉字是一种拥有无限魅力的文字。小学作文日本、小学作文韩国等国的文字,都是在汉字的基础上创造的。

  汉字正在飞速向国外推广,现在,美国有了孔子学院,许多美国人,都到那里去学习中国的汉字。

  汉字书法是一门独特的艺术,只有汉字才能独享艺术这个词。汉字能写得像水滴滑过荷叶般轻柔,行书流畅,正楷端庄,而英语,只被束缚在四线格中,松也松不开。

  汉字是有趣的,有的是象形字,模仿得惟妙惟肖,如人字,不正像一个人伸长了腿在走路吗?还有的是谐间字,有地方口音的人,有时会因谐音闹笑话。

  最有趣的要数错别字,写了错别字,轻则一笑而过,严重时便会影响到人的前途,甚至会改写历史呢!

  比如抗战期间,曾商定双方部队在河南北部会师,以集中兵力歼灭驻守在河南的日军,可以拟定作战命令时,冯玉祥的一名作战参谋把沁阳写成了泌阳,结果贻误了战机,错过了消灭日军的大好时机。

  多么有趣的汉字,多么严谨的汉字,让我们在汉字王国中尽情遨游,享受汉字带来的乐趣吧!

中国汉字小学作文

  (五)

  汉字,是祖先留下的文化遗产,美丽而富有魅力的汉字给我们中国民族戴上了四大文明古国之一的称号。

  汉字,有着完美的结构和独特的性格,让我们这些使用的人民感到无比自豪。

  汉字,是我们中华民族的骄傲,占了中华上下五千年传统的百分之五十。它代表着我们中国的传统美德。

  汉字,仿佛一些美丽的小精灵。它的结构变化多端,字形坚韧有力。日代表太阳,月代表月亮,森代表成千上万的树林,人代表我们中华民族的人民!

  汉字,是我心中的明灯。有时我真不想将它团作文http://Www.zUoWEn8.coM/在方格内,真想让他们离开格子去舒展身体。

  汉字,给了我们许多的启示。一日无书,百事荒芜。在陈寿笔下,这些汉字就教会我们要读书。书犹药也,善读之可以医愚。在刘向笔下,这些汉字把书形容成药,可以治疗人们的愚病。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。更是颜真卿表达的读书的好处。

  汉字,还能深藏韵意。孔夫子搬家——尽是输(书)。隔着门缝吹喇叭——鸣(名)声在外……

  美丽的汉字,给我们带来了启示,给我们带来了知识。

  我坚信,汉字将越来越被世人所珍爱。

中国汉字小学作文

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