当我挥动手中的画笔作文600字_1
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  当我挥动手中的画笔作文600字当我挥动手中的画笔,一切不可能的事,或许都会变为可能。但是,只要你愿意去做,去改变那些仿佛被定格了的事。读幼儿园时,学校离我家很近,可奶奶疼我,总会时不时的来接送我上下学,这期间的欢乐说也说不完,但有一次,我的印象就尤为深刻——在一个平常的傍晚,奶奶接我回家。走进楼道后,奶奶从包里取出了一堆五颜六色的粉笔,那是我第一次看到彩色的粉笔,立马便夺过粉笔瞧了又瞧,很是稀罕,说:“奶奶,这粉笔真好看!”“那当然,你奶奶我特地去找老师要的,今天我教你画鸭子好不好?”不等我回答,便又取出一支粉笔,一只浅蓝色的粉笔,很粗糙,但非常清爽。我的眼一直盯着粉笔,一点也没有注意奶奶摆动的手臂与墙壁上渐渐成型的鸭子。只一会儿,奶奶收起了粉笔,嘴角微微上扬。我往墙上一看,一只简单的鸭子已被刻画在了墙上,我不说话,拿来一支粉笔照着奶奶的,画了起来。一开始,本以为自己画得好,谁知刚拿起“画笔”,手就不听使唤,勉强扭扭捏捏的画了几笔。我的作品成型后,头大脚轻,十分难看。我望了望奶奶,突然拿起粉笔在墙上乱画一通,“哈哈哈!”我与奶奶都笑起来了,笑声回荡在整个楼道......那应该是我第一幅比较“正规”的画,照这样说来,奶奶还是我的美术启蒙老师呢!自那以后,我便常常要奶奶教我画鸭子,直到后来,整个楼道都被我画满了,我才明白:我爱上了绘画。读小学一年级了,伯伯发现了我的这一个兴趣,便给我报了一个儿童画培训班。我呢?自然很乐意,在第一节课,早早的去了教室。爬了有四五层楼后,我跟着箭头找到了培训班。刚到那,我看见了一个个陌生的面孔,紧张起来,但老师还算和蔼,我也就壮起胆子,没这么拘束。老师先让我们临摹一幅“海绵宝宝”,那时候我最爱看的就是这个,自然画的很是认真。取出铅笔认真的描绘了一番后,感觉顿失了,望望周围的同学,呀!他们画的真好!我不觉的低头看了看我的画,觉得自己的画很是渺小。那是我第一次被打击,心情自然很低落,那天,是最后一个画完的,虽然老师没有批评我,但我知道,我与其他同学的作品相差甚远。幸运的是,上了二年级,我渐渐与老师熟悉了,画技也突飞猛进,成为了当时班上的尖子生。于是,我萌生了一个想法——我要当画家!后来来到重庆,已是三年级。来到重庆,我学习的发展进入了黄金时期,成绩提高的很快,也当上了副班长。学习的加重,让我渐渐淡忘了绘画......有一天我乱翻笔记本时,发现了当年的绘画,回忆起了我的想法——我是要当画家的人呀!随机,在本子上随手画了画,发觉以往的感觉还在,恰巧门口的培训学校刚开业,爸爸便给我报了一个素描班,绘画重新进入了我的生命。如今,回首往事,不禁感慨万千,没有奶奶、伯伯、爸爸以及我的老师,我当年的那个梦想是不会是持续的。而现在,既然我已经向着这个目标奋斗,我就不会停止!当我挥动手中的画笔,我手中的,不仅仅是画笔。

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