一个特点鲜明的人600字
分类:600字作文

  一个特点鲜明的人600字

  【第1篇】

  《跑步健将——张鹏宇》

  他,黑黑的皮肤,浓眉大眼,我们都叫他“小奥巴马”,他就是我们班的跑步健将——张鹏宇。

  张鹏宇的跑步速度飞快,让我记忆最深刻的就是那次400米跑。

  哨声一响,张鹏宇像一支离弦之箭冲向前方,深蓝色的运动鞋在红色的塑胶跑道上划出了一道美丽的弧线。只见张鹏宇跨着大步,手臂一前一后地摆动着,双眼凝视前方。他身后的同学忽然加快速度,似乎想超过张鹏宇,可聪明的张鹏宇没有让他们得逞,一会往左跑,一会往右移,阻挡同学的去路。

  渐渐的,张鹏宇的速度变慢了。难道他跑不动了,我只提他捏了把汗。哦,对了,想来了,谢老师曾经说过400米拼的是耐力,要保持体力,一定是这样。只见他张鹏宇手握成拳头,脚步均匀,大步向前跑,我更加坚持自己的想法了。

  最后一圈了,同学们个个气喘吁吁了。唯独张鹏宇还是那么精神抖擞。围在跑道边上的同学们大声喊道:“加油!加油!最后一圈了!”张鹏宇听了,立刻使出吃奶的劲冲刺。他咬紧嘴唇,脸涨得通红,眼睛睁得滴溜圆,连眉头也拧成疙瘩。张鹏宇把胸一挺,头一抬,大吼一声:“啊啊啊”他的速度惊人,自己短短的头发也随着风往上飘。最后的冲刺,他用尽最后一丝力气,扑向终点……张鹏宇是第一名,成绩是1分20秒,同学们听一听大吃一惊。就连一向严格的校长也夸奖他:“不错,他还可以锻炼,争取速度更快!”

  张鹏宇真不愧是我们班级的’跑步健将“!

  【第2篇】

  《“爱管闲事”的老奶奶》

  那是一位和我素不相识的老奶奶,她的年龄大概70多岁,但目光炯炯有神,乌黑的头发中掺杂着许多银发,额头刻着“五线谱”。

  那是一个阳光明媚的早晨,我正走在图书馆的路上,路旁的行人都很多。这时,一位穿着时髦的青年一边走路一边吃蛋糕,随即飘落下蛋糕的包装纸。那张包装纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼,但没有去捡,喃喃道:“反正又不是我扔,我为什么要多管闲事呀!”其他的路人也只是看看那一张纸一点点地落到了地上。原来清洁的道路上多了一张包装纸,使它显眼了很多。

  我自顾自地走进了图书馆,透过玻璃窗看到张包装纸随着风一点点的移动着。这时,一位拄着拐杖的老奶奶。她艰难地走着,弯着腰驼着背。她低头看了看,又向四周环视了一下。缓慢地弯下腰,艰难地用手拾起了地上的包装纸,然后用手扶着拐杖,重新站了起来,蹒跚地走到了垃圾筒旁,把包装纸小心翼翼地放进了垃圾筒内,若无其事地走了。

  望着她远去的背影,我不禁思绪万千:老奶奶虽然“爱管闲事”,但她做的这一切都是为了让我们的环境更美观呀!我打心眼里佩服老奶奶。

  【第3篇】

  《坚持不懈的刘思敏》

  她,有一头乌黑的长发,一双亮晶晶的眼睛嵌在白净的脸上。她十分文静,在班里不常干出“大事”,但有一次,让我十分敬佩她。

  “同学们,我们先来学习腿部的蛙泳动作......”教练茶着双手,对我们说。我们几个女生胆怯地下了水,跟着教练学动作。经过教练的示范后,就轮到我们自主练习了。

  对于我们这些“旱鸭子”来说,简直是比登天还困难!就在我们抱怨时,刘思敏带起了头。只见她双手搭在“扶手”上,身体笔直地“卧”在水里。可是她的身体下沉了,这不符合教练的要求。可她不肯放弃,在一次尝试了起来。

  这回,刘思敏改变了“策略”。她把头闷在水里,将手搭在“扶手上”。可惜她这次尝试还是失败了。这可怎么办呢?连我都替她着急。刘思敏啊,刘思敏,你不会就不要练了呗,反正教练也不回来说你。

  就在我要去劝刘思敏放弃时,她进行了第三次尝试。

  只见她屏足了气,两眼一闭,上手自然地搭在“扶手”上,脚也伸地直直的。刘思敏似乎感觉到浮力的作用了,便把两腿“劈开”,在水面上划出了一个漂亮的弧形!刘思敏成功了!她成功地做出一个精彩的、准确无误的动作!

  在旁“观看”的我,顿时目瞪口呆,半天才回过神来。“刘思敏,你好厉害啊!这么‘高难度’的动作,你竟然......”没等我话说完,刘思敏谦虚地挠挠头:“没什么。只要坚持不懈,你也可以做到的!”说罢,她又去一旁练习了。此时,一股敬佩之情油然而生。

  这就是我的好朋友——刘思敏。她的成功就来源于她的坚持不懈!

  【第4篇】

  《胆小的杨一睿》

  我有一个“胆小鬼”同学,名叫杨一睿。“这个......那个......”是她的口头禅。“杨一睿,和我们一起踢毽子吧!”“这个......那个......”“杨一睿,我们一起跳长绳吧!” “这个......那个......”唉——真拿她没办法,做事总是这么扭扭捏捏。

  一天,康老师说:“同学们,今天我们去杭州乐园玩!下节课来写游记,大家高兴不高兴呀?”“高兴!”所有人都齐声高呼。只有杨一睿一个人一脸惆怅,紧锁了眉头,无精打采地转着笔,似乎在思考着什么。

  到了杭州乐园,我拉着杨一睿的手,迅速奔往我的最爱“过山车”。“黄书樱,你自己去玩吧,我就不去了,我在这张凳子这里等你......”“你别开玩笑了,走吧!”我硬是把她拉去排队了。

  排队排到一半的时候,她小声的,不知是在自言自语还是在对我说:“那个什么,我还是不玩了吧。”还没等我反应过来,她已经像一阵风似的,迅速地跑出队伍,50米跑的时候也没见她跑那么快呀。

  她走了,我孤零零的一人也没劲再玩了,于是就跑出队伍去追她。

  “喂!你怎么这么没劲儿呀!”

  “我......对不起嘛!”

  “要不——”我指着前方的“海盗船”,说“我们去玩那个!”

  “这......”

  看着她犹豫的样子,我可真急呀!一把将她拉上了“船”。

  “船”还没启动,她就“啊——”地叫了起来,她之前苍白的小脸立即涨的通红,两眼闭得紧紧的,双手死死地攥着安全带。整“船”只有她一个人在叫,所有人都转过头来看我们,我真恨不得挖个地洞就钻下去了。

  “船”终于启动了,杨一睿叫得更“惨烈”了,整个身子缩成一团,把头塞进双膝中,身子哆嗦着。过了一会,她干脆不叫了,竟直接开始呜呜大哭起来,还大叫着“妈妈!救命啊——”所有人又一次投来异样的目光。天啊!早知道就不拉杨一睿一起来玩了,真尴尬死了,“海盗船”啊,你快停下来吧!

  终于,“海盗船”停了,只见杨一睿鼻涕眼泪一脸,我拉着她的手,生怕她摔跤,可那手也不是那么好拉的,因为那上面全是手汗,跟刚洗过手似的。下楼梯时,她的腿还在哆嗦,“吧叽”一下,她踩空个台阶,眼看着就要摔跤。我急忙手一紧,拉住她,这才没事。

  唉——杨一睿可真是个名副其实的胆小鬼啊!

  【第5篇】

  我说的这个人的特点也不少,可他最突出的特点就是——一刻不停地忙。

  他——一个风趣幽默的小男生,同时也是我的好朋友。在课间的时候,我们通常会有十分钟休息。有人会浪费,有人会利用。他就恰好的运用了这十分钟。每节下课,他总会拿出他那本《草房子》来看。我也看过,那本书很厚,我用了整整一周才看完,而他只用了一周——只是下课他才看,所以才说他用了一个星期。这算下来,总共也只有二十多个小时。我很想知道他是怎么看的。

  于是,我在第一节课与第二节课的空隙中去问他:“你为什么只用了那么少时间去看?”“哦,你说的是《草房子》吗?我看书的方法是:第一遍,先大致地过一遍。这跟做阅读题是一样的。”我又追问他:“那你看完之后能记住作者、主要内容和文中主角吗?”“当然可以。”说完,他便向我说了我刚才让他说的信息。

  他不光只有看书这一件事干,他还可以做练习卷。他刚来我们班的时候,成绩就处于中上了。当他在第二次单元测验的时候,就超越我了。我当时还在纳闷儿,为什么他才转来没多久,成绩就在我之上了呢?后来,我留心观察了一下他,原来他是通过课后及时整理和复习来提高成绩的。当他在做练习卷时,我去问他:“你做了这么多的卷子,感觉对你的成绩有帮助吗?”他用十分坚定的语气对我说:“当然啦!”“那你觉得做得累吗?”“我从来不把学习当做累赘,而是把他当成一项乐趣。”他的这一番回答让我感到羞愧万分,无地自容,恨不得在地板上挖一个洞,然后再钻进去。

  这就是我的同学,你们是不是很想见见他?没问题,那我就只好当个介绍人了。

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