我的新老师作文600字_1
分类:600字作文

  我的新老师作文600字

  【第1篇】

  升入六年级时,学校重新分配了班级,换了新的教室,新的桌椅和教学楼。当然,任课教师也是新的。

  我们的语文老师姓陈。她高高的个子,苗条的身材,一头金黄的卷发,一双明亮的大眼睛。笑起来,总让人觉得那么和蔼可亲。

  陈老师虽然看起来和蔼可亲,但上课时,她对我们管理很严格。课上严肃,课下和蔼可亲,深受我们的喜爱。学完一课《我们爱你啊,中国!》,因为文章有感情,很适合学生认真阅读,陈老师让我们自由背诵,十分钟后检查。有些同学便趁这个机会“偷工减料”,与同桌同学好好嬉闹一番。他们认为陈老师面带笑容,可能管得松,不会耗费时间去仔细检查,可能只检查一两个,不会检查到他们的。而我认为他们错了,因为从第一天上课,陈老师的言行举止中可以看出,她对学生要求十分严格,从不松懈。果真,十分钟后,开始检查了。陈老师只是先提问了几名同学,那些“偷工减料”的同学开始沾沾自喜。但让他们没想到的是老师让班长去帮忙检查。那些不好好背诵的学生很快露出了狐狸尾巴,被老师“绳之以法”了。在我看来,陈老师是一个十分严格的老师,能在她的班里学习是我的荣幸。

  这,就是我的新老师——陈老师。

  【第2篇】

  这个学期我被安排到306中队,开学第一天,我怀着一颗好奇的心来到三(6)班学习。

  我的新班主任姓姜,她留着一头乌黑乌黑的头发;有着一双亮而有神的眼睛,好像我们上课时的一举一动她都能看见似的;她还有一张能说会道的嘴巴,讲课时游戏间,这张嘴经常把人给逗乐呢!

  姜老师性格开朗,也很温柔,就像妈妈一样。但谁表现不好,姜老师眉头一皱,眼睛狠狠地一瞪,好像在说:“你怎么表现不好了呢?赶快改掉坏毛病吧!”这时,如果那个小朋友纠正了错误,姜老师又欣慰地笑了。刚开始我觉得姜老师和别的老师没什么两样,但有一件事让我改变了对她的看法。

  有一天,我们看见姜老师有了黑眼圈,仔细一问才知道,原来姜老师前一个晚上为班级创建了一个博客,所以一夜没睡好。我又感动又好奇,感动是姜老师为了我们如此的辛劳,好奇是因为我还不知道我们的博客是什么样子呢。

  一回到家,我就和妈妈上博客。一看,呀,内容可真丰富!有日志,有留言,有照片,还有音乐盒……真是五花八门,我和妈妈都看不过来了,于是我准备星期一和同学们交流交流。可那个星期偏偏停课了,大家只好通过“小小联合国”博客进行沟通,“小小联合国”一下子成了我们306中队最热线的“无声电话”,老师通过它发布公告、布置作业,同学们利用它发表评论、留言、介绍自己、了解他人。每次上博客时,我的脑海里就浮现出姜老师熬夜的情景。姜老师真是一个以身作则、传播知识、播撒幸福的人!

  这个学期,如果谁表现好,姜老师就会给他一个小蜜蜂或大拇指的印章。每次我得到了印章的时候,我都感觉姜老师在向我加油助威。

  啊,我为有这样一个好老师而感到自豪!

  【第3篇】

  今天,我们托管班来了一位新老师。她叫“钟江云迪”。

  钟老师非常温柔。她长着长长的乌黑发亮的头发,头发下有一张既漂亮又可爱的脸,钟老师还有一张樱桃小嘴,她的声音也非常可爱。钟老师还是一个贪吃、小孩子气的老师呢!为什么我会这样说呢,那就一起来看看下面发生的事情吧!

  今天我又像往常一样,放学后去了老师们专门等我的地方,可是我的肚子却说:“咕噜噜,咕噜噜,饿死我了!饿死我了!主人快快给我吃东西!”我拿出书包里的钱,跟老师说了声,便去买东西了。我来到卖烧饼的小铺前,那里挤满了人。因为烧饼是我最喜欢吃的东西,所以我排着长队等候着。终于等到了,我要了一个不辣的烧饼,可是烧饼刚做好就被一个不讲理的男生抢走了,于是卖烧饼的阿姨给我又做了一个,我拿着烧饼到了老师那儿。钟老师问我:“你买烧饼怎么买了那么长时间啊?”“人太多了!”我一边津津有味的啃着烧饼一边回答道。老师说:“你在吃烧饼,看着我都想吃了!要不我也去买一个好了。对了,奕奕你这个烧饼是哪里买的?”我指给老师看了看那个地方,于是钟老师也过去买了。可没一会儿钟老师就回来了。我吃惊地问道:“钟老师,你怎么这么快就买到了啊?”钟老师说:“那里人太多了,所以我还是不去买了!”大家看!钟老师贪不贪吃啊?接下来让我带大家去看看小孩子气的钟老师吧!

  今天,我来到托管班里后,发现钟老师的脖子上贴了一张创口贴,我奇怪的问:“钟老师,你的脖子怎么了?”钟老师说:“昨天我和我的邻居打架了!”我说:“钟老师,不会吧?”钟老师说:“我和他都喜欢吃一样东西,最后就打起来了!”我说:“钟老师,你比我还小孩子气呢!”钟老师说:“是吗?”

  你们说,我的钟老师是不是很可爱呢!

  【第4篇】

  我听说今年的科学课要换老师了,换老师的事情是一位同学告诉我的,他说十分期待这位“神秘”的老师。

  我既担心又高兴,担心的是怕这个老师还会很严厉。因为原来科学老师的严厉,把我们吓怕了,并对科学没了兴趣。高兴是原来的科学老师终于换走了,所以大家都 很希望换来一位好老师。

  只有等待星期三的科学课揭晓了。我知道同学们都期待着来了位好老师。

  我怀着兴奋的心情等待科学课,大家也怀着紧张、兴奋的心情等待着。终于到了这一节课了,同学们一直在静静的等啊等,可过了好久,门外还是没有老师进来。大家觉得纳闷,怎么?老师有事情不来了,想法刚没消失,坐在窗户旁边的同学就叫了一声:“老师来啦!”这下全班同学鸦雀无声,要看看这个老师的真正面目是什么……老师刚刚一进门,全班同学就不约而同的情不自禁的呼喊起来,我仔细一瞧,原来是三年级教我们美术的陈瑾老师,老师一进来就让同学们很开心,我已经对这位老师有好感了。正式上课了,同学们时常被老师逗出开心的笑声,也认真学到了更多的知识,让我们一下子就对科学课产生了好感……大家十分高兴的上了第一节科学课。自从那节课后,同学们都喜欢上了科学课。

  下课后,我觉得新的科学老师实在是太好了,因为她的第一节课上的开心、愉快,给我们大家留了一个好印象,我不由的希望这个科学老师能一直把我们教毕业,而且,我上完科学课后悟到了一个道理:开心的学比被迫着学要学的多的多!

  【第5篇】

  上学期 我们以前的班主任熊老师调走了,这学期学校重新给我们安排了一个班主任。我在心里不停地猜测着:这会是一位什么样的老师呢?她长得什么样子?脾气好不好?

  开学第一天,同学们正在教室里叽叽喳喳地讨论着有关我们新老师的话题,就在这时,有一个人走进了教室。她中等个子,一副圆框眼镜后面有一双炯炯有神的眼睛,脸蛋匀称,一头乌黑的秀发披在肩后。她首先做了自我介绍:“大家好,我就是你们的新班主任,我叫刘合云,你们可以叫我刘老师。”那铿锵有力的声音立刻使教室鸦雀无声。我们对我们的新老师有了一个初步的认识。

  经过一段时间的接触,我对刘老师有了更进一步的了解。刘老师的课十分生动有趣,让大家上课常常如身临其境一般,调动了大家的积极性,都争先恐后地发言,使课堂气氛变得轻松活跃。

  刘老师从一开始就告诉我们她对我们有两个硬要求:一是静,二是一定要诚实。刘老师时常提醒我们一定要做到这两点,如果有人违反了,刘老师不但要教育他,还要给与一定的惩罚,以便加深印象。俗话说“良药苦口利于弊,忠言逆耳利于行”就是这个道理。

  刘老师布置作业很合理,每次让我们在不知不觉中写完了作业,而且一点也不感觉到累。在这样轻松快乐的学习环境下,我们不仅学得快,还学出了效率。

  刘老师已经教我们快一个月了,我惊喜地发现我们班变了,不管是学习方面还是纪律方面,都变得那么的井井有条。因为刘老师管理好了我们的班风,端正了我们的学习态度,才使我们这学期有了这样好的开端!

  我打心底里喜欢我们的新老师,并由衷地感谢老师所为我们付出的一切!

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